Орос улсад анхны цэцэрлэг гарч ирэх үед, мөн оросууд германчуудаас зээлсэн зүйл

2024 Зохиолч: Richard Flannagan | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 00:13

Цэцэрлэгийг хааны үеэс мэддэг болсон. Анхны сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд 19 -р зуунд Орос улсад нээгдсэн. Түүнээс гадна боловсролын хөтөлбөрийг германчуудаас зээлсэн байв. Дараа нь цэцэрлэгүүд төлбөртэй, хувийн, энгийн хүмүүст хүрэх боломжгүй байв. Зөвхөн ЗХУ -ын үед л тэд Зөвлөлтийн амьдралын салшгүй хэсэг болжээ.

"Цэцэрлэгч" ба "амьдралын цэцэг"

Хүүхдийн хамт олонд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг хүмүүжүүлэх тогтолцоог Германы багш Фребель боловсруулсан. Тэрээр 1837 онд Германд анхны байгууллагыг байгуулсан бөгөөд хожим нь өнөөгийн цэцэрлэгийн загвар болжээ. Философийн хүрээнд Фробелийг ёс суртахууны боловсролыг ирээдүйн гэрэл гэгээтэй нийгмийн үндэс гэж үздэг идеалист гэж нэрлэжээ. Тэрээр арга зүйгээрээ хүүхдийн тус тусад нь авч үзсэн эерэг чанаруудыг нарийвчлан боловсруулж, хөтөлбөрт хөгжиж буй болон гадаа тоглоомыг оруулсан болно. Гэсэн хэдий ч хамт ажиллагсад түүний хөгжлийг хэт албан ёсны гэж үзсэн. Фребел цэцэрлэгийн багш нарыг "цэцэрлэгчид" гэж нэрлэжээ. Мөн эрдэмтдийн үзэж байгаагаар хүүхдүүд бол хайраар ургуулах ёстой Бурханы цэцэг юм. Цэцэрлэг нь үүсгэн байгуулагчийн санаа бодлын дагуу хүний найлзуурыг техникизмд автсан дэлхий рүү чиглэсэн байгалийн хөдөлгөөнийг эсэргүүцэх ёстой байв.

Тухайн үед алдартай хүүхдийн сургуульд сурагчид сүлжмэл эдлэл хийдэг байсан бөгөөд катехизмыг цээжилдэг байсан бөгөөд энэ бүхнийг чимээгүйхэн хийдэг байв. Фробел өөрийн дидактик цогцолборыг одоо байгаатай нь огт эсрэгээр санал болгов. Түүний зааснаар "цэцэрлэгчид" хүүхдүүдтэй байнга ярилцдаг, хүрээлэн буй үзэгдэл бүрийг дүрсэлсэн байдлаар дүрсэлдэг, ноосон өнгийн бөмбөг ашиглан өнгийг нь судалж, боловсролын үйл явцад харааны хэрэгсэл, шоо, бөмбөг, модон тоглоом ашигладаг байжээ. Фробел цэцэрлэгийг бага насны хүүхдүүдийг чөлөөтэй хөгжүүлэх байгууллага гэж анх тодорхойлсон хүн юм. Энэхүү систем нь Оросыг тойрохгүй олон оронд алдартай болсон.

Баян чинээлэг сурагчдад зориулсан анхны Оросын цэцэрлэгүүд

1859 онд Хельсингфорс хотод анхны төлбөртэй цэцэрлэг нээгдсэний дараа 1863 онд Санкт -Петербург хотод ижил төстэй байгууллага бий болжээ. Хувийн цэцэрлэгийн үүсгэн байгуулагч нь профессор Лугебилийн эхнэр байв. Дараагийн 10 жилийн хугацаанд төлбөртэй хүүхдийн байгууллагууд Воронеж, Смоленск, Эрхүү, Москва, Тбилисид гарч ирэв. Эдгээр цэцэрлэг дэх боловсролын ажлын зохион байгуулалт, чиглэл нь ивээн тэтгэгчийн үзэл бодлоос бүрэн хамаардаг байв. Ихэвчлэн Оросын германчуудын олж мэдсэн зарим хэсэгт Фробелийн системийг арга зүйн хувьд хэрэгжүүлсэн байдаг. Бусад нь багш нартай хийсэн кураторууд ажлын шинэ вектор хайж, герман багшийг шүүмжилж, Ушинский, Толстой болон бусад гэрийн багш нарын хэлсэн үгийг дагаж байв.

Жишээлбэл, Лугебил цэцэрлэгт тэд хатуу дүрэм, журмаас зайлсхийхийг хичээж, сурагчдад "цэцэрлэгч" -ийн байнгын хяналтан дор тоглоом, үйл ажиллагааг дуртайяа сонгох боломжийг олгов. Дулааны улиралд бүх идэвхтэй зугаа цэнгэл байгальд - цэцэг, цэцэрлэгт хүрээлэнд болж, өвлийн улиралд хүүхдүүд мөсөн гулгуураар зугаацдаг байв. Багш нар эцэг эхчүүдийг хүүхдүүдийг ажиглахыг урьж, байшинд таатай уур амьсгал бүрдүүлэх талаар мэргэжлийн зөвлөгөө өгчээ. Лугебил ихэвчлэн тоглоом, арга хэмжээнд биечлэн оролцдог байсан бөгөөд энэ нь ихэнх сурагчдын гэр бүлийн хүндэтгэл, хүндэтгэлийг хүлээдэг байв. Тэрээр уран зөгнөлийг хөгжүүлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлсэн тул үлгэр, амьд яриа хэлэлцээгүй ганц ч өдөр түүний байгууллагад өнгөрөөгүй.1866-1869 онд Санкт-Петербург хотод байсан Симонович хувийн цэцэрлэг нь бүтээлч сэтгэл ханамжаараа ялгагджээ. Тэр үеийн сонинуудад түүнийг "хамгийн ухаантай" гэж тэмдэглэжээ.

Ядууст зориулсан ардын цэцэрлэг

Хүн амын доод давхаргад байдаг анхны үнэгүй улсын цэцэрлэгийг 1866 онд Санкт -Петербург хотод гэрийн үйлчлэгчдийн үр удамд зориулан "Хямд орон сууцны нийгэмлэг" -ийн дор нээжээ. Тэндхийн ангиуд бүгд ижил Фребелийн системийн дагуу зохион байгуулагдсан. Хамгийн эртний сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд судар судалж, залбирч, нэхэж, зурж, аппликейшн хийдэг байв. Хүүхдийн дотуур хувцас оёх оёдлын цех, угаалгын газар, нийтийн гал тогоо, тэр байтугай эцэг эх нь зам дээр ажилладаг хүүхдүүдэд зориулсан бага сургууль хүртэл хүмүүсийн цэцэрлэгт тоноглогдсон байв. Ахмад хүүхдүүд өдөрт нэг цаг уншиж, бичиж, багштай ярилцаж сурсан. Эрх мэдэлтнүүдийн хүрээллээс хариулт олж чадаагүй, хэдэн жилийн турш оршин тогтнож байсан ард түмний цэцэрлэг мөнгөгүйн улмаас хаагдсан байна.

Зөвлөлтийн тэсрэлт

Цэцэрлэгийн систем нь Зөвлөлтийн үед төвлөрсөн санхүүжилтийн асуудлыг шийдсэн үед Орос улсад хамгийн хурдацтай хөгжиж байв. ЗХУ -ын оршин тогтнох эхний жилүүдээс эхлэн олон арван хүүхдийн боловсролын байгууллагууд нээгдэв. Залуу мужид ажиллах гар, түүний дотор эмэгтэйчүүд хэрэгтэй байв. Тиймээс эрх мэдэлтэй хүмүүсийн санаа бодлын дагуу боломжит ажилтны хувьд залуу ээж "хүүхдээ хэнд үлдээх вэ" гэсэн асуултанд эргэлзэх ёсгүй байв. Улсын цэцэрлэгүүд нярайгаасаа эхлэн хүүхдүүдийн хүмүүжилд хариуцлага хүлээхээс гадна сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд нь дунд боловсролын эхний үе шат байсан бөгөөд үүнийг Үндсэн хуульд заасан байдаг. Цэцэрлэг, цэцэрлэг нь эхлээд бие биенээсээ тусдаа бүтэцтэй байв (2 сартай хүүхдүүдийг цэцэрлэгт хамруулж, 3 наснаас эхлэн цэцэрлэгт элсүүлсэн). 1959 онд эдгээр ангиудыг нэг байгууллагад нэгтгэж, Боловсролын яамнаас боловсруулсан "энгийнээс нарийн төвөгтэй хүртэл" нэгдсэн сургалтын хөтөлбөрийг удирдан чиглүүлжээ. Нэгдсэн цэцэрлэг -цэцэрлэгийг 3 цэцэрлэг, 4 цэцэрлэг гэсэн долоон бүлэгт хуваасан.

Хувийн цэцэрлэгүүд ЗХУ -д байгаагүй. Бүх сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудыг улсын (хотын) жагсаалтад оруулсан, эсвэл хэлтсийн гэж үздэг (зарим төрлийн аж ахуйн нэгжийн хяналтан дор). Түүгээр ч зогсохгүй улс даяар цэцэрлэг барих ажлыг төдийгүй бусад хэрэгцээний арслангийн хувийг санхүүжүүлдэг байв. Боловсролын үйл явцад шаардлагатай бүх тоглоом, тавилга, ном, аяга таваг зэргийг шаардлагатай хэмжээгээр худалдаж авч, байнга шинэчилж байдаг. Эцэг эхийн мөрөн дээр хүүхдийн хоол хүнсний хамгийн бага зардлыг тавьдаг бөгөөд үүнийг гэр бүлийн нийт орлогоос тооцоолсон болно. Үүний зэрэгцээ бага орлоготой эцэг эх, том гэр бүл цэцэрлэгийн мөнгийг огт төлөөгүй байна.

Орос улсад тариачин гэр бүлд уламжлалт хүмүүжил өөр хэвээр байсан. Эцсийн эцэст өнөөдөр хүн бүр мэддэггүй Охидод яагаад аавын цамц хэрэгтэй вэ, Крикса гэж хэн бэ, 10 настай хүүхдийн хийж чадах зүйл.