Хүүхдүүд Оросын хамгийн дэвшилтэт цэцэрлэгт хэрхэн хүмүүждэг

2024 Зохиолч: Richard Flannagan | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 00:13

Цэцэрлэгүүд эцэг эхчүүд ажиллаж байхад хүүхэд байх газар байхаа болиод удаж байна. Цэцэрлэгт тавих олон шаардлагыг тавьдаг боловч тэдний хамгийн чухал нь нялх хүүхдийн эв найртай, цогц хөгжил юм. Боловсролын стандарт нь хүүхдийг сургалтын хөтөлбөрийн төвд байлгахыг шаарддаг бөгөөд цэцэрлэгүүд зөвхөн үсэг, тоог төдийгүй харилцааны урлаг, сэтгэх, судлах урлагийг заадаг.

MDOU "Nekouz 3 -р цэцэрлэг"

Ярославль мужийн хамгийн энгийн хүүхдийн байгууллагад тэд туршилтаас айдаггүй тул Лев Выготскийн боловсруулсан зарчимд үндэслэн хүүхдүүдтэй ажиллахдаа PROChildren хөтөлбөрийг баталсан. Хүүхэд, сурган хүмүүжүүлэгч, тэдний хоорондын хүрээлэн буй орчны оролцоогүйгээр боловсрол эзэмших боломжгүй гэж тэр итгэдэг байв.

Сурган хүмүүжүүлэгчид юуны түрүүнд цэцэрлэг ямар байх ёстой талаар хүүхдүүдийн санаа бодлыг асуусан. Тэгээд эцэг эхтэйгээ хамт хүүхдүүдийн хүслийг бодит байдалд орчуулж эхлэв. Одоо цэцэрлэгт хүүхдийн хувийн эрдэнэс, төлөвлөгөөг хадгалах тусгай савнууд байдаг (хүүхдүүдийг энд төлөвлөхийг заадаг), олон төрлийн тоглоом, сургалтын хэрэгслүүдийг хүүхдүүдэд үнэ төлбөргүй нэвтрүүлдэг.

Хүүхдийг цэцэрлэгт сургах нь бүтээлч байдал, хамтран ажиллах, өөрийгөө илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэхэд туслах дүрд тоглох тоглоом дээр суурилдаг. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүд тоглоомын талбайг сонгох боломжтой. Хүүхдүүд өөрсдөө энэ өдрийг юунд зориулахыг хүсч байгаагаа өөрсдөө тодорхойлдог: бичиг үсэг тайлагдах, бичих, шинжлэх ухаан, урлаг, биеийн тамир, тоглоом. Эхэндээ энэ нь хэцүү байсан ч цаг хугацаа өнгөрөх тусам хүүхдүүд сонголт хийхээс гадна хариуцлагаа ухамсарлаж сурсан.

Wunderpark Хүүхдийн клуб

Москва мужид ер бусын цэцэрлэг 2013 онд нээгдсэн. Түүний бүтээгч, үзэл суртлын удирдагч Марина Мордашова хүүхдийн хөгжлийг тэргүүн эгнээнд тавьжээ. Түүний бодлоор хүнийг багаас нь сургаж, хүүхдийн санаачилгыг дэмжих, сурах хүсэл тэмүүллийг хөгжүүлэх, бүтээлч төсөөлөл, сониуч зан төлөвийг төлөвшүүлэх шаардлагатай байна.

Клуб нь бага насны хүүхдийн хөгжлийн хоёр хөтөлбөрийг нэгэн зэрэг үндэс болгон авсан: "Зам" - Орос хэл, Олон улсын эрт насны сургалтын хөтөлбөр - Британи. Хоёр хөтөлбөрийн хослол нь хүүхдийн эв найртай хөгжлийн зорилгод бүрэн нийцдэг. Вундерпаркийн ангиуд стандарт ангиудаас эрс ялгаатай. Энд бичих, унших, тоолох, хөл бөмбөг, хоол хийх, барилга, бүжиг, уран зураг, сонгох эрх чөлөөг заахаас гадна энд хичээллэдэг.

Цэцэрлэг нь хүүхдэд хэрэгтэй бүх зүйлээр тоноглогдсон: гайхалтай биеийн тамирын заал, дуу чимээ, бүтэцтэй жинхэнэ цэцэрлэг, интерактив Монтессори бүс, жинхэнэ нисдэг тэрэг.

MBDOU № 4 "Монтессори"

Монтессори сурган хүмүүжүүлэх ухаан удаан хугацаанд алдартай болсон. Томск хотын 4 -р цэцэрлэгт тэд Италийн хүмүүнлэг судлаач Мария Монтессоригийн боловсруулсан зарчмуудыг чанд мөрддөг.

Хүүхдүүд том хүүхдүүдээс суралцах үүднээс өөр өөр насны бүлгүүдийг цэцэрлэгт байгуулдаг. Тэд хамтдаа дуртай ажлаа сонгосноор хүн бүр харилцааны ур чадвараа хөгжүүлэх боломжтой болдог. Энд байгаа багшид хэлдэг, гэхдээ албададаггүй, санал болгодог, гэхдээ шаарддаггүй нэг төрлийн хөтөчийн үүрэг оногддог.

Хүүхдийн клуб "Би байшинд байна"

Усть-Ижора, Санкт-Петербург хотод энэ клубыг үүсгэн байгуулагч Даша Пауте бол чөлөөт сурган хүмүүжүүлэх онолыг дэмжигч бөгөөд бага насаа хүндэтгэх, хүүхдийн танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх, хүний хувийн орон зайн үнэ цэнийг ухамсарлах явдал юм. бага нас. "Би байшинд байна" клубт хүүхдүүдэд анхаарал хандуулахгүйгээр дуртай зүйлээ хийх боломжийг олгодог.

Италийн Reggio Pedagogy -ийн дагуу орчин нь эхлээд боловсролын үйл явцын нэг хэсэг болдог. Хүүхдийн клубын хоёр салбарын байрыг зориуд барьсан. Энд байгаа бүх өрөөнүүд нь цэлгэр, маш тод гэрэлтэй бөгөөд хүүхдүүд барилга даяар чөлөөтэй хөдөлж зогсохгүй, хэрэв хүүхэд ийм хэрэгцээтэй байгаа бол ганцаардах газар олох боломжтой.

"Хүүхдийн тосгон" цэцэрлэг

Нэг удаа Киров хотын оршин суугч, ОХУ -ын Засгийн газрын дэргэдэх Санхүүгийн их сургуулийг төгссөн Светлана Бирюкова хоёр дахь хүүдээ тохирох цэцэрлэг хайж байгаад дараа нь өөрөө цэцэрлэгээ байгуулжээ. Одоо Киров хотод ийм гурван цэцэрлэг байдаг бөгөөд тэдгээрийн сургалтын үйл явц нь Вальфдорын сурган хүмүүжүүлэх ухааны үндэслэгч Рудольф Штайнерын философи дээр суурилдаг. Гэсэн хэдий ч Децкое Село гадаад, дотоодын хүүхдийн хөгжлийн бусад аргыг орхихгүй.

Детское Селод хүүхэд бүр өөрт таалагдах зүйлийг олох болно, учир нь ваар, хоол хийх, дуулах, нэхэх хичээл энд явагддаг. Энд тэд хэрхэн бүтээхийг заадаг: үлгэр зохиож, үзүүлээрэй, зохиомол амьтдыг зурж, тэдний тухай ярьдаг. Нэмж дурдахад харилцаа холбоо, сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх урлагт ихээхэн анхаарал хандуулдаг бөгөөд нөхцөл байдал бүрийг нялх хүүхдийн насны үүднээс авч үзэх ёстой.

Хүүхэд хүмүүжүүлэхэд "зөв", "буруу" гэсэн маргаан хэзээ ч намжихгүй бөгөөд хүүхэд олны өмнө таашаал авах, уурлах тоолонд энэ зан үйлийнхээ төлөө эцэг эхээ буруутгах хүн байдаг. Гэж нэрлэгддэг хүмүүсийн дагалдагчид "Болгоомжтой эцэг эхчүүд" - хүүхдүүдийг шийтгэхгүй эсвэл "үгүй" гэж хэлэхгүй байх үеийн ёс зүйн дүрэм.