Агуулгын хүснэгт:

Эрхэмсэг охидын Смольный Институт нь нийтлэг байдаг шиг тийм таатай байгууллагаас хол байсны 8 шалтгаан
Эрхэмсэг охидын Смольный Институт нь нийтлэг байдаг шиг тийм таатай байгууллагаас хол байсны 8 шалтгаан

Видео: Эрхэмсэг охидын Смольный Институт нь нийтлэг байдаг шиг тийм таатай байгууллагаас хол байсны 8 шалтгаан

Видео: Эрхэмсэг охидын Смольный Институт нь нийтлэг байдаг шиг тийм таатай байгууллагаас хол байсны 8 шалтгаан
Видео: Hallmark Movies (2023) | New Hallmark Romantic Movies 2023 - Holiday Movies - YouTube 2024, Гуравдугаар сар
Anonim
Image
Image

Удаан хугацааны турш Орос дахь анхны эмэгтэйчүүдийн боловсролын байгууллага нь романтизмын аураар бүрхэгдсэн байв. Урлагийн академийн ерөнхийлөгч Иван Бетскийн төсөл, Екатерина II -ийн тушаалаар байгуулагдсан Эрхэмсэг охидын хүрээлэн нь боловсролын салбарт шинэчлэлийн эхлэл болсон юм. Энд шинэ төрлийн хүмүүсийг хүмүүжүүлнэ гэж таамаглаж байсан тул оюутнууд тодорхой, хатуу дүрмийг баримтлах ёстой байв. Харамсалтай нь төгсөгчид Смольныйд сурч байсан он жилүүдийнхээ хамгийн сайхан дурсамжаас хол үлдсэн байдаг.

Гэр бүлээс гадуур 12 жил

Уран гулгалтын талбайд Смольный хутагт охидын хүрээлэнгийн оюутнууд. 1889 оны төгсөлтийн цомог
Уран гулгалтын талбайд Смольный хутагт охидын хүрээлэнгийн оюутнууд. 1889 оны төгсөлтийн цомог

Язгууртнууд, өндөр албан тушаалтнуудын охид институтэд элсэв. Зарим охид энд эцгийнхээ алба хааж байсан тэнхимүүдийн зардлаар сурч, бусдын оршин суух зардлыг буяны үйлсчид төлж, гурав дахь гэр бүлийнх нь жилийн сургалтын төлбөрийг төлдөг байв. Охин 6 настайдаа институтэд орж, 18 нас хүртлээ гэр бүлээсээ бараг тасарчээ. Эцэг эхийн гарын үсэг зурсан гэрээний дагуу сурагч Смольный хотын ханыг орхих эрхгүй байв. Зөвхөн гэр бүл нь Санкт -Петербургт амьдардаг байсан хүмүүс дээд зэрэглэлийн бүсгүйчүүдийн хяналтан дор үе үе хамаатан садантайгаа уулзах боломжтой байв. Үлдсэн хэсэг нь зөвхөн цензурласан үсгээр сэтгэл хангалуун байсан. Охидын гэр орноо санаж байгаа нь шоолох зүйл болжээ.

Харилцааг хязгаарлах

Смольный институтын гимнастикийн хичээл
Смольный институтын гимнастикийн хичээл

Сурагчдыг зугаалах, олон нийтийн арга хэмжээнд зориулан гадагш гаргадаг байсан боловч 19 -р зуунд энэ зан үйлийг зогсоожээ. Түүнээс хойш оюутнуудын ихэнх нь хүрээлэнгийн цэцэрлэгийн талбайд өдөр бүр хагас цагаар зугаалж, жилд ганцхан зуны зугаалгаар Таврид цэцэрлэгт зугаалдаг байсан бөгөөд зочдыг тэнд оруулахыг зөвшөөрдөггүй байв. Гаднах ертөнцөөс тусгаарлагдсан нь "сургуулийн сурагч" гэсэн нэр томъёо гарч ирэхэд хүргэсэн бөгөөд хожим нь хөөрхөн, хэт их сэтгэгдэл төрүүлж, амьдралаас тусгаарлагдсаны бэлгэдэл болжээ.

Хатуу горим

Смольный институтын оюутнууд теннис тоглож цэцэрлэгт зугаалж байна
Смольный институтын оюутнууд теннис тоглож цэцэрлэгт зугаалж байна

Смольный хотын залуу бүсгүйчүүд хатуу хуваарийн дагуу амьдардаг байв. Өглөө зургаан цагт бид дуудлага дээр боссон тул нэмэлт хэдэн минут унтах боломжгүй байсан, учир нь үйлчлэгчид удаан байсан хүмүүсийн хөнжилийг тэр даруй хайр найргүй урж хаясан байв. Өглөөний долоон цагт ерөнхий залбирал эхэлж, дараа нь - хүрээлэнгийн цайны газарт багахан өглөөний цай ууж эхлэв. Бүх хөдөлгөөн нь зөвхөн бүтэц хэлбэрээр явагдсан бөгөөд нэг ч нэмэлт дуу чимээгүй байв. Дээд зэргийн хатагтай формацын хурд, эгнээний зохицолд сэтгэл хангалуун байх хүртэл нэг цаг зарцуулж, олон удаа давтаж болно.

Хоол хүнс муу, хүйтэн байна

Хоолны газар. 1889 оны төгсөлтийн цомог
Хоолны газар. 1889 оны төгсөлтийн цомог

Смольный хотын охид, нэгдүгээрт, хоол тэжээлийн дутагдал, хоёрдугаарт, байнгын хүйтнээс болж зовж шаналж байв. Талхны ирмэгийн төлөөх тэмцэл нь ердийн зүйл биш бөгөөд өлсгөлөнгөө хангахын тулд сурагчид шохой, шифер, цаас зажилдаг байв. Хүйтэн нь үүнээс багагүй зовлон авчирсан. Заримдаа унтлагын өрөөнүүдийн температур өглөө найман градус хүртэл дөнгөж хүрч, охидууд энгийн цамцтай хоёр гэрлийн даавуу, нимгэн хөнжил дор унтдаг байсан нь тэднийг хүйтнээс огт авардаггүй байв. Зарим шалтгааны улмаас сурган хүмүүжүүлэгчид өлсгөлөн, бага температур нь охидод сайн гэж итгэдэг байсан ч үнэн хэрэгтээ олон залуу бүсгүйчүүд архаг өвчин, муухай бие, сийрэг уйтгартай үстэй байдаг.

Хувь хүн байхгүй

Эрхэмсэг охидын Смольный институт. Эрүүл мэндийн үзлэгт. 1889 оны төгсөлтийн цомог
Эрхэмсэг охидын Смольный институт. Эрүүл мэндийн үзлэгт. 1889 оны төгсөлтийн цомог

Бүх сурагчдыг гурван настай дөрвөн "нас" болгон хуваасан. Охидын өмсөх ёстой тус бүр тодорхой өнгийн дүрэмт хувцастай байв. Бага сурагчид кофены өнгөтэй даашинзтай, 9-12 насны охид цэнхэр, 12-15 настай цэнхэр, том охид цагаан хувцас өмссөн байв. Ялангуяа бусдаас ялгарсан зургаан төгсөгч нь эзэн хааны нэр бүхий алтан монограмыг хүлээн авч найдаж болно. Охидууд бас үсээ тодорхой байдлаар хийх ёстой байсан бөгөөд хөгшин, залуу хүмүүсийн үс засалт өөр байв.

Даруу байдал, даруу байдал

Смольный институтын оюутнууд ангид гар хөдөлмөрийн
Смольный институтын оюутнууд ангид гар хөдөлмөрийн

Бие махбодийн шийтгэлийг хориглосон нь ангийн бүсгүйчүүдийг оюутнуудад нөлөөлөх олон арга замыг хайж олоход хүргэв. Аливаа гэмт хэрэг үйлдсэний дараа олон нийтийн доромжлолыг өргөнөөр хийдэг байсан. Охины даашинзанд муухай оймс хавсаргасан бөгөөд түүнийг ямар болхи хүн болохыг бүгд харж байв. Зүүсэн цаас нь оюутан ангид тоглож байсан гэсэн үг юм. Зарим гэмт хэргийн улмаас охидыг зогсож байхад нь идэхээс өөр аргагүй болгож, зарим нь хормогчоо хэсэг хугацаанд хасахад хүргэсэн. Шийтгэлийн шалтгаан нь зарим охидын зовж шаналсан шөнийн энурез юм. Оюутнууд багш нартай маргах, сониуч зан гаргах, асуулт асуух, дүр төрхийг харуулахыг хориглосон. Даруу байдал, хүлцэнгүй байдал, найрсаг байдлыг хүлээн зөвшөөрсөн нь төгсөгчдийг дуулгавартай дуулгавартай эхнэр болгоно.

Хүндэтгэл

Хатгамал, уншлагын зочны өрөөнд Смольный хүрээлэнгийн оюутнууд
Хатгамал, уншлагын зочны өрөөнд Смольный хүрээлэнгийн оюутнууд

Хаалттай охидын нэгдэл нь "шүтэн бишрэх" онцгой үзэгдлийг бий болгосон. Бага насны сурагчид ахмадууд, багш нар эсвэл тахилч нарын шүтлэгт автаж, үүний дараа шүтэн бишрэгч эмэгтэй өөрийгөө хэн нэгний адоратрикс гэж нэрлэж, хүсэл тэмүүллийнхээ сэдвээр янз бүрийн жижиг үйлчилгээ үзүүлэхийг оролдож, түүний төлөө зовох нь нэр төрийн хэрэг гэж үздэг байв. Жишээлбэл, дургүйцэлгүйгээр саван идээрэй. Үүний зэрэгцээ мэдрэмжүүдийн харилцан хариу үйлдэл чухал биш байв. Жишээлбэл, залуу багш удахгүй гэрлэх гэж байгаагаа зарлавал абортегрүүд амьдралдаа хэзээ ч харж байгаагүй сүйт бүсгүйгээ шүтэн биширч эхлэв. Хааны гэр бүлийн гишүүд нийтлэг мөргөл үйлддэг байв.

Боловсрол

Смольный хүрээлэнгийн оюутнууд газарзүйн хичээл дээр
Смольный хүрээлэнгийн оюутнууд газарзүйн хичээл дээр

Екатерина II -ийн үед боловсролын түвшин маш зохистой байсан тул охид хүмүүнлэг, нарийн, байгалийн шинжлэх ухаан, хөгжим, зураг, гар урлалын чиглэлээр суралцдаг байв. Гэхдээ 19 -р зуунд шинжлэх ухаан арагшаа ухарч, дуулах, бүжиглэх, хөгжим тоглоход анхаарлаа хандуулж эхлэв. Гэсэн хэдий ч гэрийн эдийн засгийн хичээлийг ч ашигтай гэж нэрлэж болохгүй, учир нь охид хоол хийх явцыг зөвхөн хажуу талаас нь ажигладаг байв.

Смольный дээд сургуулийг төгссөний дараа төгсөгчид нь нийгэмд маш их газар авч, залуу бүсгүйчүүд бодит амьдралаас бүрмөсөн тасарсан гэдгээрээ нэр хүндтэй байсныг тэмдэглэх нь зүйтэй болов уу. Хатуу байдал, хамгийн хатуу сахилга баттай байдлын хувьд энэ боловсролын байгууллагын захиалгыг хэсэгчлэн харьцуулж болно бүжиг дэглэмийн сургуулиуд, сурагчдын бүх амьдрал зөвхөн ганц бурхан болох бүжигт захирагддаг.

Зөвлөмж болгож буй: